प्रिंसटन यूनिवर्सिटी ने घोषणा की है कि उसे 2027 के प्रवेश चक्र से शुरू होने वाले स्नातक आवेदकों के लिए SAT या ACT स्कोर की आवश्यकता होगी। यह निर्णय विश्वविद्यालय में परीक्षण-वैकल्पिक प्रवेश की सात साल की अवधि को समाप्त करता है, यह नीति शुरू में परीक्षण केंद्रों तक कम पहुंच को संबोधित करने के लिए कोविड-19 महामारी के दौरान शुरू की गई थी। प्रिंसटन द्वारा मानकीकृत परीक्षण की बहाली के साथ, कोलंबिया विश्वविद्यालय स्थायी परीक्षण-वैकल्पिक नीति बनाए रखने वाला एकमात्र आइवी लीग स्कूल बना हुआ है।विश्वविद्यालय ने परीक्षण-वैकल्पिक अवधि के दौरान पांच वर्षों के डेटा की समीक्षा का हवाला दिया, जिसमें परीक्षण स्कोर प्रस्तुत करने वाले छात्रों के बीच मजबूत शैक्षणिक प्रदर्शन दिखाया गया। डेली प्रिंसटोनियन की रिपोर्ट के अनुसार, विश्वविद्यालय ने कहा, “परीक्षण आवश्यकताओं को फिर से शुरू करने का निर्णय परीक्षण-वैकल्पिक अवधि के पांच साल के डेटा की समीक्षा के बाद लिया गया है, जिसमें पाया गया कि प्रिंसटन में शैक्षणिक प्रदर्शन उन छात्रों के लिए अधिक मजबूत था, जिन्होंने टेस्ट स्कोर जमा करने का विकल्प चुना था।” यह प्रवेश रणनीति में एक महत्वपूर्ण बदलाव का प्रतीक है जो प्रिंसटन को अपने आइवी लीग साथियों के साथ अधिक निकटता से जोड़ता है।बदलता परिदृश्य: अमेरिका में कोविड से पहले और बाद की परीक्षण नीतियांकोविड-19 महामारी से पहले, अधिकांश अमेरिकी विश्वविद्यालयों को मानकीकृत प्रवेश प्रक्रिया के हिस्से के रूप में आवेदकों को SAT या ACT स्कोर जमा करने की आवश्यकता होती थी। इन परीक्षणों की निष्पक्षता और पूर्वानुमानित मूल्य के बारे में चिंताओं ने पहले से ही बढ़ती संख्या में संस्थानों को परीक्षण-वैकल्पिक नीतियों को अपनाने के लिए प्रेरित किया है। महामारी की शुरुआत ने इस प्रवृत्ति को तेज कर दिया, जिससे कई स्कूलों को परीक्षण केंद्रों के बंद होने और अन्य तार्किक चुनौतियों के कारण परीक्षण आवश्यकताओं को निलंबित करने के लिए मजबूर होना पड़ा।2022 तक, अमेरिका में लगभग 80% स्नातक संस्थान परीक्षण-वैकल्पिक प्रवेश में चले गए थे, जैसा कि हाल के शिक्षा अध्ययनों से पता चला है। हालाँकि, इस व्यापक बदलाव को अब शीर्ष विश्वविद्यालयों में उलटफेर का सामना करना पड़ रहा है। प्रिंसटन की घोषणा हार्वर्ड, ब्राउन, डार्टमाउथ और पेंसिल्वेनिया विश्वविद्यालय के समान कदमों का अनुसरण करती है, जिनमें से सभी ने 2024-26 प्रवेश चक्रों के लिए परीक्षण आवश्यकताओं को बहाल कर दिया है या बहाल करने की योजना बनाई है।
मानकीकृत परीक्षणों को बहाल करना क्यों मायने रखता है?एसएटी या एसीटी स्कोर की आवश्यकता के लिए प्रिंसटन की वापसी शैक्षणिक तैयारियों और आवेदकों के मूल्यांकन में निरंतरता पर विश्वविद्यालय के जोर को दर्शाती है। प्रशासन ने इस बात पर जोर दिया है कि मानकीकृत परीक्षण समग्र प्रवेश समीक्षा का केवल एक तत्व है। डेली प्रिंसटोनियन की रिपोर्ट के अनुसार, विश्वविद्यालय ने अपनी प्रेस विज्ञप्ति में कहा, “प्रवेश के लिए न्यूनतम टेस्ट स्कोर की कोई आवश्यकता नहीं है। प्रत्येक छात्र के आवेदन में सभी जानकारी को छात्र के व्यक्तिगत संदर्भ में माना जाता है।”विश्वविद्यालय ने सक्रिय सैन्य कर्मियों के लिए एक अपवाद भी नोट किया है, जो परीक्षण स्थलों तक सीमित पहुंच के कारण बिना किसी नुकसान के परीक्षण स्कोर के आवेदन कर सकते हैं। यह नीति विवरण कुछ आवेदकों के सामने आने वाली विशेष चुनौतियों को पहचानता है।
कोलंबिया और अन्य आइवीज़ के साथ तुलनाप्रिंसटन की घोषणा के साथ, कोलंबिया विश्वविद्यालय स्थायी परीक्षण-वैकल्पिक प्रवेश नीति बनाए रखने वाला एकमात्र आइवी लीग संस्थान बना हुआ है। अन्य आइवीज़ के विपरीत, कोलंबिया ने मानकीकृत परीक्षणों की भूमिका के बारे में चल रही बहस की परवाह किए बिना एक परीक्षण-वैकल्पिक मॉडल के लिए प्रतिबद्ध किया है। येल एक परीक्षण-लचीली नीति प्रदान करता है, जो आवेदकों को SAT, ACT, एडवांस्ड प्लेसमेंट (AP), या इंटरनेशनल बैकलॉरिएट (IB) स्कोर जमा करने की अनुमति देता है, जिससे छात्रों के लिए उपलब्ध विकल्प व्यापक हो जाते हैं।
प्रवेश के लिए व्यापक निहितार्थप्रिंसटन और अन्य आइवी लीग स्कूलों में मानकीकृत परीक्षण की बहाली विशिष्ट अमेरिकी विश्वविद्यालयों के बीच प्रवेश मानदंडों के व्यापक पुनर्मूल्यांकन का संकेत देती है। समर्थकों का तर्क है कि परीक्षण स्कोर शैक्षणिक तत्परता का एक उद्देश्यपूर्ण, मानकीकृत माप प्रदान करते हैं, विशेष रूप से विविध हाई स्कूल ग्रेडिंग मानकों और पाठ्यक्रम के बीच मूल्यवान।हालाँकि, आलोचकों का कहना है कि मानकीकृत परीक्षण प्रणालीगत असमानताओं को मजबूत कर सकते हैं, क्योंकि परीक्षण की तैयारी और परीक्षण केंद्रों तक पहुंच असमान है। कोविड-19 महामारी ने इन असमानताओं को उजागर किया जब कई छात्र परीक्षा में बैठने में असमर्थ थे, जिससे परीक्षण-वैकल्पिक नीतियों में प्रारंभिक बदलाव आया।चल रही बहस समानता और शैक्षणिक कठोरता के बीच एक संतुलन कार्य को दर्शाती है। प्रिंसटन का निर्णय यह सुनिश्चित करने के प्रयास से मेल खाता है कि प्रवेशित छात्र समग्र समीक्षा प्रक्रियाओं को बनाए रखते हुए विश्वविद्यालय की शैक्षणिक मांगों के लिए तैयार हैं जो आवेदक की पृष्ठभूमि और उपलब्धियों के कई पहलुओं पर विचार करते हैं।
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