अमेरिकी छात्र पढ़ने और गणित में पिछड़ रहे हैं: स्कूल इस अंतर को कैसे भर सकते हैं

महामारी का व्यवधान बदली हुई दिनचर्या से कहीं आगे तक बढ़ गया, जिसने छात्रों के सीखने के मूल मार्ग पर प्रहार किया। नॉर्थवेस्ट इवैल्यूएशन एसोसिएशन (एनडब्ल्यूईए) के हालिया निष्कर्ष एक गंभीर तस्वीर पेश करते हैं: ग्रेड 3 से 8 तक के छात्र पढ़ने में पिछड़ रहे हैं, जबकि गणित में बढ़त मामूली और असमान बनी हुई है। नस्लीय, जातीय और सामाजिक-आर्थिक सीमाओं को पार करते हुए ये निरंतर उपलब्धि अंतराल, एक जरूरी अनिवार्यता को उजागर करते हैं: स्कूल कैसे खोई हुई जमीन को प्रभावी ढंग से पुनः प्राप्त कर सकते हैं और सार्थक शैक्षणिक सुधार को बढ़ावा दे सकते हैं?शिक्षा विशेषज्ञ इस बात पर जोर देते हैं कि इस खाई को पाटने के लिए शिक्षकों, नीति निर्माताओं और समुदायों की निरंतर भागीदारी के साथ-साथ जानबूझकर, साक्ष्य-संचालित हस्तक्षेप की आवश्यकता होगी। नीचे दी गई रणनीतियाँ पढ़ने और गणित की दक्षता दोनों को मजबूत करने के लिए कार्रवाई योग्य मार्ग प्रदान करती हैं, जिससे छात्रों को तेजी से बढ़ती शैक्षणिक तस्वीर को नेविगेट करने में सक्षम बनाया जा सके।

कैसे निखारें पढ़ने का कौशल?

अमेरिकी छात्रों में पढ़ने के कौशल को बढ़ाने के लिए स्कूल संरचित दृष्टिकोण का पालन कर सकते हैं:

पढ़ने के दृष्टिकोण का विज्ञान: ध्वन्यात्मक जागरूकता, ध्वन्यात्मकता, शब्दावली, प्रवाह और समझ पर जोर देने वाला संरचित निर्देश साक्षरता परिणामों को बेहतर बनाने में प्रभावी साबित हुआ है।

क्रॉस-करिकुलर पढ़ना: सभी विषयों में पढ़ने के कार्यों को एकीकृत करने से छात्रों को महत्वपूर्ण सोच क्षमताओं को विकसित करते हुए समझ कौशल विकसित करने में मदद मिलती है।

डिजिटल और इंटरैक्टिव उपकरण: वैयक्तिकृत पठन प्लेटफ़ॉर्म व्यक्तिगत सीखने के स्तर के अनुकूल होते हैं, जिससे पढ़ना अधिक आकर्षक और प्रभावी हो जाता है।

पढ़ने की संस्कृति का विकास करना: पुस्तक क्लब, पढ़ने की चुनौतियाँ और लेखक की बातचीत पढ़ने और लगातार अभ्यास के प्रति आजीवन प्रेम को प्रोत्साहित करती है।

कैसे तराशें गणितीय कौशल?

छात्र यहां दिए गए बिंदुओं का पालन करके अपने गणितीय कौशल को निखार और तेज कर सकते हैं:

संकल्पनात्मक समझ: रटने की बजाय संचालन के पीछे के तर्क पर ध्यान केंद्रित करने से छात्रों की गणितीय तर्कशक्ति गहरी होती है।

वास्तविक दुनिया के अनुप्रयोग: दैनिक जीवन में गणित का प्रदर्शन अमूर्त अवधारणाओं को मूर्त और प्रासंगिक बनाता है।

अनुकूली शिक्षण प्रौद्योगिकियाँ: वैयक्तिकृत डिजिटल उपकरण छात्रों को मूलभूत ज्ञान में अंतराल को संबोधित करते हुए, अपनी गति से अभ्यास करने में मदद करते हैं।

सहयोगात्मक समस्या-समाधान: समूह गतिविधियाँ गणितीय अवधारणाओं को सुदृढ़ करते हुए महत्वपूर्ण सोच, संचार और टीम वर्क को बढ़ाती हैं।

शिक्षकों और नीति निर्माताओं की भूमिका

समन्वित कार्रवाई के बिना पुनर्प्राप्ति असंभव है। आधुनिक, शोध-समर्थित रणनीतियों को लागू करने के लिए शिक्षकों को निरंतर व्यावसायिक विकास की आवश्यकता है। इस बीच, नीति निर्माताओं को यह सुनिश्चित करना चाहिए कि स्कूलों को हस्तक्षेप, स्कूल के बाद के कार्यक्रमों और ग्रीष्मकालीन सीखने की पहल का समर्थन करने के लिए वित्त पोषित किया जाए जो सीखने के नुकसान को संबोधित करते हैं।शैक्षणिक प्रदर्शन को बहाल करने की राह चुनौतीपूर्ण है, लेकिन जोखिम भी ऊंचे हैं। पढ़ने और गणित के अंतराल को पाटने के लिए फोकस, नवाचार और प्रतिबद्धता की आवश्यकता होगी, लेकिन इसका लाभ छात्रों की एक ऐसी पीढ़ी को मिलेगा जो महामारी के बाद की दुनिया में आगे बढ़ने के लिए तैयार है।

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