शब्द “मेटावर्स” डिजिटल अवतारों और विज्ञान-फाई दुनिया की छवियों को उकसा सकता है, लेकिन यह जल्दी से एक शक्तिशाली शैक्षिक उपकरण बन रहा है, विशेष रूप से उन विषयों के लिए जो इमर्सिव, स्थानिक दृश्य से लाभान्वित होते हैं। गणित, जिसे अक्सर अमूर्त या चुनौतीपूर्ण के रूप में देखा जाता है, प्रमुख विषयों में से एक है जिसे मेटावर्स वातावरण के लिए फिर से तैयार किया जा रहा है। अमेरिका में, शिक्षक छात्रों को सन्निहित, त्रि-आयामी अनुभवों के माध्यम से गणित की अवधारणाओं को समझने में मदद करने के लिए आभासी वास्तविकता (वीआर) प्लेटफार्मों के साथ प्रयोग कर रहे हैं।के अनुसार अटलांटाजॉर्जिया के कॉब काउंटी में मध्य और उच्च विद्यालय के शिक्षक वीआर हेडसेट और रियलिटी प्लेटफॉर्म के प्रिज्म का उपयोग करके जीवन में गणित ला रहे हैं। उपकरण 3 डी वातावरणों में छात्रों को विसर्जित करता है जहां गणित के पाठ इंटरैक्टिव अनुभव बन जाते हैं, जैसे कि ज्यामितीय आकृतियों के साथ शारीरिक रूप से संलग्न या गणित के दृश्यों को नेविगेट करना। शिक्षकों की रिपोर्ट है कि छात्र वीआर में कोर गणित की अवधारणाओं को अधिक तेजी से समझते हैं और हफ्तों में सीखने को समाप्त करते हैं जो पहले महीनों लग गए थे। एमआईटी समाचार 2024 में इस बात पर प्रकाश डाला गया कि वीआर के माध्यम से अमूर्त गणित और विज्ञान को पढ़ाने के लिए स्थानिक सीखना विशिष्ट रूप से प्रभावी है, जिसका उद्देश्य “अगली पाठ्यपुस्तक” बनना है।
वीआर के साथ तेजी से सीखना: एक संज्ञानात्मक बढ़ावा
Prismsvr, एक स्थानिक शिक्षण मंच जो गणित और विज्ञान में मुख्य अवधारणाओं को सिखाने के लिए भौतिक सीखने का उपयोग करके छात्रों के लिए आभासी वास्तविकता के अनुभव प्रदान करता है, केवल एक नवीनता नहीं है, यह औसत दर्जे का सुधार प्रदर्शित कर रहा है। के अनुसार IEEE स्पेक्ट्रम पत्रिका, जब छात्रों ने वीआर का उपयोग किया, तो शिक्षकों ने देखा कि उन्होंने पारंपरिक तरीकों की तुलना में कुछ विषयों को बहुत तेजी से सीखा है। प्लेटफ़ॉर्म वीआर का लाभ उठाता है, जो सन्निहित सीखने के माध्यम से गणितीय अंतर्ज्ञान का निर्माण करता है, एक अत्यधिक “चिपचिपा” और अनुभव से मॉडल बनाने के लिए आकर्षक प्रारूप। एक सबक जिसे आमतौर पर पढ़ाने के लिए तीन से चार सप्ताह का समय लगता था।वीआर अमेरिका में K -12 कक्षाओं तक सीमित नहीं है। अटलांटा में मोरहाउस कॉलेज में, वीआर-संवर्धित शिक्षण वातावरण ने 78 (इन-पर्सन) से 85 से छात्र परीक्षण स्कोर को हटा दिया, जिसमें बेहतर सगाई और उपस्थिति या इसलिए मेटा की शिक्षा पहल का दावा किया गया। जबकि यह उदाहरण उच्च शिक्षा में है, यह गणित-आधारित विषयों सहित स्तरों पर वीआर के लिए व्यापक क्षमता को रेखांकित करता है।Metaverse केवल आभासी कक्षाओं के लिए नहीं है, यह इमर्सिव फील्ड ट्रिप को भी सक्षम करता है जो वास्तविक दुनिया के संदर्भ में गणित को सुदृढ़ करता है। उदाहरण के लिए, काई एक्सआर (प्राथमिक छात्रों के लिए एक इमर्सिव लर्निंग प्लेटफॉर्म) वीआर अनुभव प्रदान करता है, जहां छात्र चिचेन इट्ज़ा जैसी प्राचीन साइटों का पता लगा सकते हैं और वास्तुशिल्प ज्यामिति, खगोल विज्ञान और ऐतिहासिक डिजाइन में एम्बेडेड गणित के बारे में जान सकते हैं। काई एक्सआर के वीआर फील्ड ट्रिप्स गणित को इमर्सिव लर्निंग परिदृश्यों में एकीकृत करते हैं।
वैश्विक आंदोलन मेटावर्स-आधारित शिक्षण की ओर
व्यापक शैक्षिक परिदृश्य भी मिश्रित भौतिक-वर्चुअल लर्निंग मॉडल की ओर शिफ्ट हो रहा है। ए ब्रूकिंग्स इंस्टीट्यूट रिपोर्ट ने जोर देकर कहा कि मेटावर्स-आधारित शिक्षा पारंपरिक अनुशासनात्मक सीमाओं को पार कर सकती है: गणित को चुप नहीं है, यह स्थानिक और सहयोगी मेटावर्स अनुभवों के माध्यम से साक्षरता, विज्ञान और महत्वपूर्ण सोच के साथ एकीकृत है।हां, अमेरिकी छात्र पहले से ही मेटावर्स में गणित सीख रहे हैं और यह सिर्फ नवीनता से अधिक वितरित कर रहा है। जॉर्जिया में वीआर-संवर्धित कक्षाओं से लेकर इमर्सिव हिस्टोरिकल फील्ड ट्रिप तक, ये प्रौद्योगिकियां छात्रों को गणित को अधिक सहजता से समझने में मदद करने के लिए स्थानिक सीखने, प्रेरणा और संदर्भ का उपयोग करती हैं। प्रारंभिक साक्ष्य बताते हैं कि वे केवल आकर्षक नहीं हैं, वे प्रभावी हैं और छात्रों को तेजी से सीखने में मदद करते हैं, बेहतर प्रदर्शन करते हैं और गणित को एक जीवित और इंटरैक्टिव विषय के रूप में देखते हैं।
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