अमेरिकी शिक्षा विभाग की छंटनी से दर्जनों छात्र कार्यक्रमों को खतरा है: यहां बताया गया है कि कौन से कार्यक्रम खतरे में हैं

जैसे ही संयुक्त राज्य अमेरिका एक और सरकारी शटडाउन का सामना कर रहा है, शिक्षा विभाग ने अपने 17 प्राथमिक कार्यालयों में से छह में 460 से अधिक स्टाफ सदस्यों को छंटनी के नोटिस भेजे हैं। कटौती का लक्ष्य कम आय वाले छात्रों के लिए शीर्षक I और विकलांग व्यक्ति शिक्षा अधिनियम (आईडीईए) अनुदान कार्यक्रमों सहित महत्वपूर्ण अनुदान कार्यक्रमों के प्रशासन के लिए जिम्मेदार कर्मचारी हैं। इन कटौतियों के पैमाने ने पूर्व और वर्तमान कर्मचारियों, कानून निर्माताओं और शिक्षा अधिवक्ताओं के बीच चिंता पैदा कर दी है, जिन्होंने चेतावनी दी है कि अनुदान का प्रबंधन करने, प्रश्नों का जवाब देने, अनुपालन की निगरानी करने और कार्यक्रम डेटा एकत्र करने की विभाग की क्षमता से गंभीर रूप से समझौता किया जा सकता है।

कार्यवाही में रुकावट

15 अक्टूबर, 2025 को, एक संघीय न्यायाधीश ने अस्थायी रूप से छंटनी योजना को अवरुद्ध कर दिया, जिससे शटडाउन-युग के कर्मचारियों की कटौती को चुनौती देने वाले मामले को आगे बढ़ने का समय मिल गया। ट्रम्प प्रशासन ने कटौती जारी रखने के अपने इरादे का संकेत दिया है, मूल योजना में कहा गया है कि प्रभावित कर्मचारियों का अंतिम दिन 9 दिसंबर, 2025 होगा। इस बात पर अनिश्चितता बनी हुई है कि क्या उस तारीख से पहले शटडाउन समाप्त होने पर कर्मचारियों को बहाल किया जाएगा या क्या कुछ कार्यक्रम इसके बजाय अन्य एजेंसियों को स्थानांतरित कर दिए जाएंगे।शिक्षा सचिव लिंडा मैकमोहन ने छंटनी का बचाव करते हुए विभाग को “अनावश्यक” बताया और कहा कि भविष्य की फंडिंग प्रभावित नहीं होगी। हालाँकि, आलोचक एक संभावित खामी की ओर इशारा करते हैं: विभाग के प्रमुख कार्यक्रमों का प्रबंधन करने के लिए लगभग किसी को नहीं छोड़कर, कांग्रेस को कार्य करने का अवसर मिलने से पहले प्रशासन उन्हें प्रभावी ढंग से बंद कर सकता है।

कार्यक्रमों पर प्रभाव को ट्रैक करना

से आरेखण शिक्षा सप्ताह सार्वजनिक रूप से उपलब्ध जानकारी के विश्लेषण से पता चलता है कि 40 से अधिक अनुदान कार्यक्रम, जिनका कुल मूल्य सालाना 50 बिलियन अमेरिकी डॉलर से अधिक है, जोखिम में हैं। ये कार्यक्रम कई संघीय कार्यालयों और उप-कार्यालयों में फैले हुए K-12 और उच्च शिक्षा दोनों का समर्थन करते हैं। प्रभावित होने वाले कई कार्यालय अनुदान का प्रबंधन नहीं करते हैं, जैसे कि नागरिक अधिकार कार्यालय, लेकिन अधिकांश कटौती उन कार्यालयों को लक्षित करती है जो सीधे छात्रों के लिए धन का प्रबंधन करते हैं।प्रारंभिक और माध्यमिक शिक्षा कार्यालयइस कार्यालय में कम से कम 132 स्टाफ सदस्यों को छंटनी का सामना करना पड़ता है, जो विभाग के अधिकांश के-12 अनुदान कार्यक्रमों की देखरेख करता है। प्रभावित प्रभागों में ये हैं:

विवेकाधीन अनुदान और सहायता सेवाओं का कार्यालय
नवाचार और प्रारंभिक शिक्षण कार्यक्रम कार्यालय
स्कूल और सामुदायिक सुधार कार्यक्रम
सर्वांगीण शिक्षा कार्यक्रम
फॉर्मूला अनुदान का कार्यालय
ग्रामीण, द्वीपीय और मूल उपलब्धि कार्यक्रम कार्यालय
सुरक्षित, सहायक विद्यालयों का कार्यालय
स्कूल सहायता और जवाबदेही
प्रवासी शिक्षा कार्यालय
भारतीय शिक्षा कार्यालय

विशेष शिक्षा और पुनर्वास सेवा कार्यालयविकलांग बच्चों और सभी उम्र के लिए विकलांगता सेवाओं का समर्थन करने वाले कार्यक्रमों में कम से कम 121 स्टाफ सदस्यों की छंटनी की जाएगी। इसमे शामिल है:

विशेष शिक्षा कार्यक्रम कार्यालय
पुनर्वास सेवाएँ

उत्तर-माध्यमिक शिक्षा कार्यालयअधिकांश उच्च शिक्षा अनुदान कार्यक्रमों के लिए जिम्मेदार इस कार्यालय को कम से कम 64 कर्मचारियों की कटौती का सामना करना पड़ रहा है। जोखिम वाले कार्यक्रमों में शामिल हैं:

छात्र सेवा कार्यालय
ऐतिहासिक रूप से काले कॉलेजों और विश्वविद्यालयों प्रभाग को मजबूत करना (शीर्षक III, भाग बी, ई, और एफ)
संस्थान प्रभाग को सुदृढ़ बनाना (शीर्षक III, भाग बी और एफ)
हिस्पैनिक-सेवारत संस्थान प्रभाग (शीर्षक V और शीर्षक III, भाग F)
उत्तर-माध्यमिक शिक्षा के सुधार हेतु निधि (एफआईपीएसई)
संस्थागत कार्यक्रम विकास प्रभाग

छात्रों और नीति निर्माताओं के लिए निहितार्थ

छँटनी यह दर्शाती है कि कैसे प्रशासनिक क्षमता सीधे तौर पर छात्र समर्थन की निरंतरता से जुड़ी हुई है। शिक्षा सप्ताह रिपोर्ट में कहा गया है कि कटौती से अनुदान राशि के वितरण में देरी हो सकती है, अनुदान प्राप्तकर्ताओं के लिए तकनीकी सहायता बाधित हो सकती है और अनुपालन निगरानी में बाधा आ सकती है। कुछ मामलों में, ट्रम्प प्रशासन का प्रस्तावित वित्तीय वर्ष 2026 का बजट व्यक्तिगत कार्यक्रमों को व्यापक फंडिंग श्रेणियों में विभाजित करना चाहता है, जिससे संभावित रूप से छात्रों के लिए समग्र समर्थन कम हो जाएगा।घटनाक्रम शिक्षा विभाग की भूमिका और किस हद तक स्टाफिंग निर्णय संघीय शिक्षा कार्यक्रमों की दीर्घायु और प्रभावशीलता को प्रभावित कर सकते हैं, इस बारे में व्यापक सवाल उठाते हैं। नीति निर्माताओं, शिक्षकों और परिवारों के लिए, आने वाले महीने परीक्षण करेंगे कि राजनीतिक और परिचालन उथल-पुथल के बीच संस्थागत ज्ञान, संघीय निरीक्षण और कार्यक्रम की निरंतरता को कैसे संरक्षित किया जा सकता है।

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